Профилактическая " Разноцветная неделя"

Мероприятия  в рамках «Разноцветной недели».Каждому дню был отведен определенный цвет:

Понедельнику - чёрно-белый, вторнику - красный, среде - оранжевый,  четвергу - зелёный и пятнице - синий.

   В первый день недели в 3-9 классах прошла акция  «Лепестки желаний, или удивительные предсказания».   Ребята вытягивали лепестки с     предсказаниями на будущее.  Было очень весело, ребята получили много позитивных эмоций.

     Для 7-9 кл. прошел классный час «Жизнь - главная ценность человека». Где  задачей учителя было донести до ученика  всю  ценность человеческой жизни и здоровья.  Учились позитивно планировать образ  своего будущего.

      Педагоги  посетили  онлайн Клуб классных руководителей «Практика. Смысл. Развитие.» («Имидж классного руководителя») и Клуб педагогов – психологов «Практика. Смысл. Развитие.» («Организация деятельности школьного педагога-психолога с обучающимися и семьями, находящимися в кризисной ситуации»).  Прошли анкету обратной связи, получили сертификаты.

       Ребята 4-5 кл. приняли участие в конкурсной программе «Веселая семейка». Конкурс проходил в игровой форме  с целью сформировать позитивный образ  семьи  у ребят. Воспитать уважение  к семье, родителям, к старшему поколению.

      Для 9 кл. пидогог-психолог провела  профилактическое занятие с элементами тренинга "Дорожи своей жизнью" направлено оно было на стабилизацию психоэмоционального состояния, снижение уровня тревожности, агрессивности, развитие навыков конструктивного общения, формирование адекватной самооценки. Все это способствовало успешной социализации подростков.

      В 3-6кл. прошел   воспитательный час «Мир вокруг». Воспитатель вовлек  ребят в атмосферу доброжелательного общения.  Познакомил с общечеловеческими ценностями,  показал ребятам, что понятие  «дружба» и отношения  между людьми  сохранили свою значимость в современном мире. Развивали у ребят  потребность и желание дарить  тепло и доброту, доброжелательность , умение видеть красоту  в простом и обыденном .

      Педагог- психолог провела  групповую  консультацию    «Первая любовь: радость или беда» для ребят 8кл. Где  обсудили с детьми понятие "Первая любовь", как ее можно правильно выразить. Обсудили что такое "Действия" и каким оно может быть у подростков, а так же последствия ранней половой связи.

        Прошли  индивидуальные беседы  «Наши чувства и действия» для  ребят 7-9классов. Цель беседы:  формирование позитивного  образа  Я, уникальности и неповторимости  не  только собственной  личности, но и других людей, развитие чувств толерантности, воспитание положительного  отношения  к своей жизни  и к жизни окружающих.

     В 6-7 классах педагог-психолог провела  тренинговые упражнения "Способы саморегуляции эмоционального состояния" занятие     было направлено   на развитие взаимодействие и коммуникацию в классном коллективе, формирование терпимости, толерантности, взаимопонимания, сопереживания обучающихся через способы саморегуляции.

     Педагог–организатор совместно с  учениками 4-9 классов  организовали  выставку  плакатов «Моя семья - моё богатство».

       Ребята 4-9кл.  приняли участие в спортивном мероприятии «Веселая эстафета». Мероприятие проходило на свежем воздухе, дети получили массу положительных эмоций.

        Мероприятия, проведённые в рамках  областной неделе безусловно актуальны и познавательны. Все они были направлены на снижение риска самоповреждающего поведения, в том числе суицидных проявлений среди обучающихся .

В соответствии с положением был составлен и утвержден план мероприятий по профилактике самоповреждающего   поведения, в том  числе суицидных проявлений, среди несовершеннолетних. Все мероприятия прошли в рамках

«Разноцветной недели».

   Каждому дню был отведен определенный цвет:

Понедельнику - чёрно-белый, вторнику - красный, среде - оранжевый,  четвергу - зелёный и пятнице - синий.

   В первый день недели в 3-9 классах прошла акция  «Лепестки желаний, или удивительные предсказания».   Ребята вытягивали лепестки с     предсказаниями на будущее.  Было очень весело, ребята получили много позитивных эмоций.

     Для 7-9 кл. прошел классный час «Жизнь - главная ценность человека». Где  задачей учителя было донести до ученика  всю  ценность человеческой жизни и здоровья.  Учились позитивно планировать образ  своего будущего.

      Педагоги  посетили  онлайн Клуб классных руководителей «Практика. Смысл. Развитие.» («Имидж классного руководителя») и Клуб педагогов – психологов «Практика. Смысл. Развитие.» («Организация деятельности школьного педагога-психолога с обучающимися и семьями, находящимися в кризисной ситуации»).  Прошли анкету обратной связи, получили сертификаты.

       Ребята 4-5 кл. приняли участие в конкурсной программе «Веселая семейка». Конкурс проходил в игровой форме  с целью сформировать позитивный образ  семьи  у ребят. Воспитать уважение  к семье, родителям, к старшему поколению.

      Для 9 кл. пидогог-психолог провела  профилактическое занятие с элементами тренинга "Дорожи своей жизнью" направлено оно было на стабилизацию психоэмоционального состояния, снижение уровня тревожности, агрессивности, развитие навыков конструктивного общения, формирование адекватной самооценки. Все это способствовало успешной социализации подростков.

      В 3-6кл. прошел   воспитательный час «Мир вокруг». Воспитатель вовлек  ребят в атмосферу доброжелательного общения.  Познакомил с общечеловеческими ценностями,  показал ребятам, что понятие  «дружба» и отношения  между людьми  сохранили свою значимость в современном мире. Развивали у ребят  потребность и желание дарить  тепло и доброту, доброжелательность , умение видеть красоту  в простом и обыденном .

      Педагог- психолог провела  групповую  консультацию    «Первая любовь: радость или беда» для ребят 8кл. Где  обсудили с детьми понятие "Первая любовь", как ее можно правильно выразить. Обсудили что такое "Действия" и каким оно может быть у подростков, а так же последствия ранней половой связи.

        Прошли  индивидуальные беседы  «Наши чувства и действия» для  ребят 7-9классов. Цель беседы:  формирование позитивного  образа  Я, уникальности и неповторимости  не  только собственной  личности, но и других людей, развитие чувств толерантности, воспитание положительного  отношения  к своей жизни  и к жизни окружающих.

     В 6-7 классах педагог-психолог провела  тренинговые упражнения "Способы саморегуляции эмоционального состояния" занятие     было направлено   на развитие взаимодействие и коммуникацию в классном коллективе, формирование терпимости, толерантности, взаимопонимания, сопереживания обучающихся через способы саморегуляции.

     Педагог–организатор совместно с  учениками 4-9 классов  организовали  выставку  плакатов «Моя семья - моё богатство».

       Ребята 4-9кл.  приняли участие в спортивном мероприятии «Веселая эстафета». Мероприятие проходило на свежем воздухе, дети получили массу положительных эмоций.

        Мероприятия, проведённые в рамках  областной неделе безусловно актуальны и познавательны. Все они были направлены на снижение риска самоповреждающего поведения, в том числе суицидных проявлений среди обучающихся .